近日，和硕县龙驹教育集团（和硕一中、第三小学、第五小学）和第二师24团中学师生代表400余人齐聚和硕县第五小学校园，开展了一场“以劳育人、以美润心、以技传文”的劳动融合研学之旅，学生们在动手动脑中感受劳动的光荣，体验农事的快乐。

当日，各研学队有序进入自己的园区，几名美术教师以“传统工艺+美育”的跨学科教学模式，向学生们展示着非遗漆扇的制作技艺。在老师的指导下，调色、下扇、添画，一把把普通的扇子，在学生们的手中，焕发出技艺传承的魅力，激发着青少年们的文化创作与探索。“今天是我第一次尝试非遗制作，感觉太奇妙了，我相信在我们大家的共同努力下，能够更好地将中华优秀传统文化传承和发扬下去。”和硕县第一中学学生尼各来·尼加提说道。

随后，“葫芦娃成长记”“追光者的成长日记”“艾草魔法学院”“本草育心园之遐想”“苜蓿成长护照”“耕蜜学堂之旅”等一个个富有诗意的园区农事活动吸引着学生们躬身耕种。通过学生们的亲身实践，板蓝根、艾草、向日葵等作物在“小农艺师”的脚下“扎根”，望着一行行膜、一捧捧种子、一颗颗苗，学生们的脸上露出欣慰的笑容。

活动还设计了“劳动小达人”“非遗体验官”等奖章，根据学生们的不同表现予以表彰，凭奖章可于园区开放日兑换采摘蔬果，从而以奖章为体系贯通“劳动付出—成果兑换”全链条。

此次活动以土地为书卷、以农具为笔墨、以非遗为色彩，构建“劳育筑基、美育塑魂、智育赋能”的立体化研学模式，为新时代劳动教育提供可复制的创新模式，也为校际间、师生间的融合提供了良好的平台。（通讯员 董丽）